De acuerdo a la entrevista realizada al Dr. Bifano el número de investigadores en Venezuela, ha incrementado de forma exponencial en los últimos años, sin embargo ha disminuido la productividad científica de trabajos de investigación publicados, reflexione sobre las siguiente preguntas:
¿Cómo es la situación de la investigación científica en Venezuela?
¿Por qué no existe una producción científica académica equilibrada con respecto al número de investigadores registrados?
¿Cuál es el papel del Estado Venezolano con respecto al apoyo de la producción científica?
Para la evaluación del tema I se propone dos Actividades fundamentales, estas son las siguientes:
Actividad Nº 1: El papel de la investigación para el periodismo
Una vez visto los videos propuestos y comprendido lo que significa la investigación científica y haciendo lectura del libro "Ojos frescos y bien abiertos: apuntes sobre periodismo de investigación", se hace necesario relacionarlo a las Ciencias Sociales, especificamente a nuestra área de interés como es las Ciencias de la Comunicación. A continuación observa los videos de periodistas reconocidos a nivel internacional y con una actitud crítica refelxiva relaciona la investigación con el periodismo, su importancia y realiza la actividad planteada.
Activida Nº1
Elabore un ensayo crítico reflexivo sobre lo observado y leido, donde se refleje la importancia de la investigación para el periodismo, lo que debe caracterizar a un buen periodista y en Venezuela a su juicio cómo realiza los comunicadores sociales investigación.
Instrucciones:
Debe entregarlo en formato físico (para la clase presencial) y en digital, a través del correo asignado para la unidad curricular: metodosdeinvestigacioncs@gmail.com
Fecha de entrega: viernes 31 de julio de 2015 en la clase presencial.
Actividad Nº2
La investigación Científica en Venezuela
A continuación se presenta un video con la entrevista del Dr. Claudio Bifano Presidente de la Academia de Ciencias Físicas, Matemáticas y Naturales de Venezuela, realizada en Globovisión en fecha: 20 de Enero de 2015
Actividad Nº 2 Participacion en foro
Instrucciones del Foro: Se evaluará desde una perspectiva constructivista, las interacciones que se realicen en el foro, en este sentido; cada estudiante tendrá ocasión de intervenir solamente con dos (02) aportaciones concretas y reflexivas, que enriquezca la discusión que sebate en el foro. La primera participación, debe consitir en dar a conocer su opinión su opinión en cuanto a la interrogante. La segunda participación, debe girar en torno a ofrecer una retroalimentación o si fuere el caso a objetar con argumentos válidos y académicos, al aporte de alguno (a) de sus cumpañeros (as) que haya interactuado previamente en esa actividad.
Tema I: La investigación Científica, características e importancia.
A continuación presentamos el tema I perteneciente a la Unidad II del programa analítico de esta asignatura, es necesario seguir las instrucciones para el normal desenvolvimiento y recuerda :
Ante cualquier duda, ir a la pestaña de "Foro de dudas" para responder cualquier inquitud.
No conformarse con la información aquí presentada, es necesario que hagas una revisión exhaustiva de fuentes bibliográficas para una mejor comprensión del tema. Dirigete a la pestaña "Recursos Bibliográficos" y descarga los libros correspondientes.
Ir a la pestaña "Evaluación" donde encontrarás la forma cómo se evaluará estos temas, cómo debes hacer llegar lo asignado y el tiempo que requieres para realizarla las respectivas actividades.
"Sólo Investigando se aprende a investigar"
Carlos Sabino
A continuación se presenta una serie de videos, referente al temario, es necesario verlos con una actitud crítica-reflexiva haciendose útil la toma de notas e ir generando preguntas como las siguientes:
¿Qué entiendo? ¿Qué aprendí? ¿Cómo lo interpreto? ¿Para qué me sirve? ¿Es importante lo observado?
La unidad curricular, Métodos y Técnicas de Investigación pertenece al 3er año de la carrera de Comunicación social adscrita al Núcleo Universitario Rafael Rangel de la Universidad de Los Andes del estado Trujillo, Venezuela.
Acontinuación se hace una breve descripción de qué trata esta unidad curricular:
Introducción
Toda sociedad que desee cambiar y desarrollarse, necesita de una comunidad académica que investigue los problemas del conocimiento y es en la formación universitaria donde se deben adquirir y desarrollar habilidades que permitan abordar cientificamente y plantear soluciones a los problemas propios de nuestro campo de estudio y ámbito social.
Es por ello, que a través de esta asignatura se pretende que el estudiante reciba y adquiera todas las herramientas básicas necesarias que lo capaciten para realizar la labor investigativa en el campo de las Ciencias Sociales, específicamente en las Ciencias de Comunicación.
Bajo este contexto, el progrma trata las diferentes etapas por las que pasa todo proceso de investigación y de las diversas actividades que un investigador debe realizar en cada situación de investigación. Asimismo, se resalta la importancia y la necesidad de la estadística como herramienta de apoyo para el análisis e interpretación de la información obtenida en todas aquellas actividades que nos llevan a la profundización o adquisición del conocimiento de la realidad indagada.
Objetivo General
Potenciar habilidades en los estudiantes para desarrollar procesos de investigación que los lleven a adquirir un mayor conocimiento de la realidad, bien sea para resolver problemas o para generar conocimiento.
